PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI SDN BANJARDOWO 1 JOMBANG TAHUN 2019
Keywords:
Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Meningkatkan AkhlakAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah Peserta Didik Di SDN Banjardowo 1 Jombang. Penelitian ini bersifat kualitatif, dengan mengambil latar belakang SDN Banjardowo 1 Jombang.Pengumpulan data dilakukan dengan tekhnik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Uji keabsahan data dilakukan melalui tekhnik trianggulasi yaitu, trianggulasi sumber, trianggulasi tekhnik dan trianggulasi waktu.Peran guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa di SDN Banjardowo 1 Jombang adalah sebagai berikut: (1) berperan sebagai pengajar, (2) berperan sebagai pendidik, (3) beperan sebagai pemimpin, (4) berperan sebagai fasilitator pembelajaran, (5) berperan sebagai motivator.Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa upaya-upaya yang dilakukan oleh guru PAI di SDN Banjardowo 1 Jombang dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam adalah (1) memperbaiki metode mengajar, (2) menjelaskan urgensi materi pelajaran bagi siswa, (3) menghubungkan materi pelajaran dengan pengalaman siswa, (4) menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan.
References
al-Maraghi, Ahmad Mustafa, Terjermah Tafsir Al-Maraghi, (Semarang: Karya Toha Putra Semarang, 1993).
Asmaran, Pengantar Studi Akhlak, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002)
Bapak Dony (Kepala Sekolah), Wawancara 21 Agustus 2019
Buku Pedoman Sekolah. Tabel 1
Buku Pedoman Sekolah. Tabel 2
Buku Pedoman Sekolah. Tabel 3
Darajat Zakiyah dkk, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 2009).
Farhan, (2016) “Strategi guru pai dalam pembinaan akhlak al-karimah siswa di sman marga baru kabupaten musi rawas” An-Nizom | Vol. 2, No. 2, Agustus 2017.
Farhan, (siswa kelas VI), Wawancara 05 September 2019
Hasil wawancara dan observasi di SDN Banjardowo 1 Jombang, 05 September 2019
Ibu Ririn (Guru Mata Pelajaran Keagamaan), Wawancara 19 Agustus, 2019
Ibu Ririn (Guru Mata Pelajaran Keagamaan), Wawancara 21 Agustus, 2019
Ibu Ulya (Guru Mata Pelajaran PAI), wawancara 19 Agustus, 2019
Ibu Ulya (Guru Mata Pelajaran PAI), Wawancara 21 Agustus 2019
Ketiga siswa-siswi, (Kelas VI), Wawancara 05 September 2019
M. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 2000).
Muhaimin dkk., Strategi Belajar Mengajar, (Surabaya: Citra Media, 1996).
Observasi dan Wawancara Pembinaan Akhlak di Sekolah,19 Agustus-05 September 2019
Observasi Pembinaan Akhlak Siswa di Sekolah, 19 Agustus-05 September 2019
Observasi Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membina Akhlak Siswa, 14 Agustus -12 September 2019
Para Guru (Di Sekolah), wawancara 21 Agustus 2019
Para Guru, (Guru Mata Pelajaran), Wawancara 19 Agustus 2019
Safidar, (Siswa Kelas VI), Wawancara 05 September 2019
Wina, Sanjaya, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran (Jakarta: Kencana, 2008).
Serly dan Farhan, (Siswa Kelas VI), Wawancara 05 September 2019
Arikunto, Suharsimi, Manajemen Penelitian, (Jakarta: Rineka Cipta, 2007).
Supeno, Hadi, Potret Guru, (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1995).
Thoha, Chabib, Kapita Selekta Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996).
Tholkhah, Imam, Mereka Bicara Pendidikan Islam (Sebuah Bunga Rampai), (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2009).
Utsman, Moh. Uzer, Menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1992).
Wawancara kepada Bpk. Donny Ervantoro, S.Pd. Senin, 15 April 2019. Jam 09.30
