Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 6 No. 5 (2023): Oktober
Vol. 6 No. 5 (2023): Oktober
DOI:
https://doi.org/10.32764/joems.v6i5
Published:
09-11-2023
Articles
Respon Siswa terhadap Pengembangan Resin Blok Invertebrata Laut sebagai Media Pembelajaran Biologi Kelas X di SMK Islam Mbah Bolong
Anggun Wulandari, Lukluil Maknun, Ospa Pea Yuanita Meishanti
1-6
PDF
Manajemen Mutu Pendidikan Pondok Pesantren As-Salafiyyah Asy-Syafi’iyyah Tambakberas Barat Jombang
Mochammad Syafiuddin Shobiri, M Aliyul Wafa, Rohmat Hidayat
7-15
PDF
Penerapan Strategi Bauran Pemasaran 7P (Marketing Mix) dalam Meningkatkan Nilai Penjualan
Bekti Widya Ningsih, Arivatu Ni'mati Rahmatika, Zakiya Zakiya
16-20
PDF
Pengembangan Sistem Pendidikan Pondok Modern Dalam Meningkatkan Profesionalisme Santri
Muhammad Rusydi; Ifan Ali Alfatani
21-28
PDF
Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 13 Malang
Siti Kholida; Ifan Ali Alfatani
29-38
PDF
Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam
Mohamad Rosid
39-45
PDF
Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Melakukan Inovasi Manajemen Pendidikan
Rasuli Rasuli
46-54
PDF
Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam
Muhammad Zaenal Abidin, Ifan Ali Alfatani
55-63
PDF
Pengembangan E-Booklet Berbasis Realistic Mathematics Education pada Materi Peluang untuk Kelas VIII
Wisnu Siwi Satiti, Khusnul Khotimah, Imarotul Ariza Elchisby, Faisol Hidayatulloh
64-72
PDF
Make a Submission
Make a Submission
menu
Menu
About
Focus and Scope
Editorial Tim
Reviewer
Public Ethic
Privacy
Indexing
Author Fee
template
Template Artikel
Download Template
ccby
Common License
This work is licensed under a
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
.
visitor
View My Stats
video
TUTORIAL PUBLISH ARTIKEL
Current Issue
Information
For Readers
For Authors
For Librarians