Peningkatan Hasil Belajar Al-Qur'an Hadits melalui Model Teams Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas X IPA MA Al-Bairuny Jombang Tahun Pelajaran 2025/2026

Abstract

Penelitian tindakan kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Al-Qur'an Hadits siswa kelas X IPA MA Al-Bairuny Jombang melalui model Teams Games Tournament (TGT). Penelitian dilaksanakan selama dua siklus dengan subjek 25 siswa (7 laki-laki, 18 perempuan). Data pra-siklus menunjukkan nilai rata-rata 69.12 dengan hanya 1 siswa yang mencapai standar KKM (≥75). Setelah menerapkan TGT pada Siklus I, rata-rata meningkat menjadi 82.20 dengan 24 siswa tuntas (96.00%). Perbaikan di Siklus II menghasilkan rata-rata 89.64 dengan 25 siswa mencapai ketuntasan (100.00%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model TGT efektif meningkatkan prestasi akademik dan keaktifan siswa dalam pembelajaran Al-Qur'an Hadits.