wulandari, kartika. 2019. “Pengaruh Learning Cycle Dengan Multi Representasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari Penguasaan Konsep Fisika Siswa Kelas X SMAN 4 Malang”. JoEMS (Journal of Education and Management Studies) 2 (1), 34-41. http://ojs.unwaha.ac.id/index.php/joems/article/view/68.