[1]
Tumangger, M.H. et al. 2025. Efektivitas Metode Peer Teaching terhadap Peningkatan Keaktifan dan Pemahaman Teknik Pangkas Rambut Mahasiswa Vokasi. JoEMS : Journal of Education and Management Studies. 8, 6 (Dec. 2025), 305–314. DOI:https://doi.org/10.32764/joems.v8i6.1632.